Inscrições a partir de 15 de dezembro. Provas em Março.
Acessem o link abaixo para mais informações.
http://g1.globo.com/concursos-e-emprego/noticia/2011/11/tribunal-regional-eleitoral-de-sao-paulo-abre-111-vagas.html
É um blog que criei para tratar de assuntos diversos sobre concursos públicos. Uma miscelânea mesmo! Visite também a página no facebook: www.facebook.com/miscelaneaconcursos
quarta-feira, 30 de novembro de 2011
terça-feira, 29 de novembro de 2011
Mesmo ou Igual?
Olás, pessoal!
Fiz uma pausa na última semana, mas estou de volta!
Hoje vou postar uma dica bem interessante de português, elaborada pelo prof. Ricardo Erse.
MESMO OU IGUAL?
A frase: "O Ministério da Saúde vai receber a mesma verba do Ministério da Educação." não é adequada ao que provavelmente se quis dizer. O correto seria: "O Ministério da Saúde vai receber uma verba igual à do Ministério da Educação."
Muitos pensam que MESMO e IGUAL são palavras sinônimas. Estão enganados: MESMO é "um só"; IGUAL é "outro".
Neste exemplo, se os dois Ministérios fossem receber a MESMA verba, significaria que essa verba seria dividida em dois. Isso não é verdade. O autor queria dizer que a verba de um era IGUAL à do outro, ou seja, duas verbas de MESMO valor.
Se você não entendeu a diferença, faça a seguinte experiência: coma um pão igual ao do dia anterior e depois o mesmo pão do dia anterior. Aquele que já estiver duro é o "mesmo".
Bons estudos.
Abraços!
Fiz uma pausa na última semana, mas estou de volta!
Hoje vou postar uma dica bem interessante de português, elaborada pelo prof. Ricardo Erse.
MESMO OU IGUAL?
A frase: "O Ministério da Saúde vai receber a mesma verba do Ministério da Educação." não é adequada ao que provavelmente se quis dizer. O correto seria: "O Ministério da Saúde vai receber uma verba igual à do Ministério da Educação."
Muitos pensam que MESMO e IGUAL são palavras sinônimas. Estão enganados: MESMO é "um só"; IGUAL é "outro".
Neste exemplo, se os dois Ministérios fossem receber a MESMA verba, significaria que essa verba seria dividida em dois. Isso não é verdade. O autor queria dizer que a verba de um era IGUAL à do outro, ou seja, duas verbas de MESMO valor.
Se você não entendeu a diferença, faça a seguinte experiência: coma um pão igual ao do dia anterior e depois o mesmo pão do dia anterior. Aquele que já estiver duro é o "mesmo".
Bons estudos.
Abraços!
sexta-feira, 18 de novembro de 2011
Oba, lazer!
É essencial ter momentos de lazer na vida. Não seria diferente quando se prepara para concursos. A dedicação ao estudo é muito grande, suga muito nossa energia. Precisamos do lazer para dar uma pausa, para “dar um gás” nos estudos.
É muito comum ver concursandos irem para um momento de lazer com sentimento de culpa por não se dedicarem ao estudo naquele momento. Aí acabam por não aproveitar bem o descanso.
Outras vezes, estudam com o pensamento longe, se imaginando naquela festa que queriam estar.
Já aconteceu comigo várias vezes. Tenho certeza que todos que passam pela experiência do concurso público também já se viram nesta situação.
Como fazer então?
Faça uma programação de estudo onde haja tempo para cada um deles. Óbvio que o tempo de estudo tem que ser maior, né???
Quando estiver em seu momento de lazer, esteja ali presente integralmente! Seja com família, amigos, companheiros (as), dê total atenção àquele momento e às pessoas. Aproveite de tal forma que nem vai se lembrar dos estudos. Se fizer isso, terá um real momento de descontração, leveza e prazer.
Quando estiver em seu tempo programado para estudo, concentre-se! É difícil, mas necessário. Estudar não é a melhor coisa do mundo. Se fosse, os professores não teriam tanto trabalho para disciplinar os alunos... Fato é que o estudo é obrigação, não é prazer. Mas para passar em concurso público a dedicação é fundamental. Então, pense na sua motivação principal para fazer este esforço e vá em frente!
Bons estudos!
Abraços!
quinta-feira, 17 de novembro de 2011
Concurso do Senado Federal
Sarney autoriza realização de concurso para o Senado Federal.
http://www.senado.gov.br/noticias/sarney-autoriza-realizacao-de-concurso-para-o-senado.aspx
http://www.senado.gov.br/noticias/sarney-autoriza-realizacao-de-concurso-para-o-senado.aspx
Afinal, "presidenta" está certo?
Oi, pessoal!
Tem um e-mail circulando dizendo que é errado o uso de "presidenta".
Perguntei ao prof. Ricardo Erse se tal informação procedia e ele, gentilmente, elaborou o bizu abaixo. Obrigada, Ricardo!
Compartilhe esta dica com seus amigos, com certeza é dúvida de muitos...
PRESIDENTE OU PRESIDENTA
Que têm em comum palavras como "pedinte", "agente", "fluente", "gerente", "caminhante", "dirigente" etc.? Não é difícil, é? O ponto em comum é a terminação "-nte", de origem latina. Essa terminação ocorre no particípio presente de verbos portugueses, italianos, espanhóis...
Termos como "presidente", "dirigente", "gerente", entre inúmeros outros são iguaizinhos nas três línguas, que, é sempre bom lembrar, nasceram do mesmo ventre. E que noção indica a terminação "-nte"? A de "agente": gerente é quem gere, presidente é quem preside, dirigente é quem dirige e assim por diante.
Normalmente essas palavras têm forma fixa, isto é, são iguais para o masculino e para o feminino; o que muda é o artigo (o/a gerente, o/a dirigente, o/a pagante, o/a pedinte). Em alguns (raros) casos, o uso fixa como alternativas as formas exclusivamente femininas, em que o "e" final dá lugar a um "a". Um desses casos é o de "parenta", forma exclusivamente feminina e não obrigatória (pode-se dizer "minha parente" ou "minha parenta", por exemplo). Outro desses casos é justamente o de "presidenta": pode-se dizer "a presidente" ou "a presidenta".
A esta altura alguém talvez já esteja dizendo que, por ser a primeira presidente/a do Brasil, Dilma Rousseff tem o direito de escolher. Sem dúvida nenhuma, ela tem esse e outros direitos. Se ela disser que quer ser chamada de "presidenta", que seja feita a sua vontade - por que não?
Bons estudos!
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Abraços!
Tem um e-mail circulando dizendo que é errado o uso de "presidenta".
Perguntei ao prof. Ricardo Erse se tal informação procedia e ele, gentilmente, elaborou o bizu abaixo. Obrigada, Ricardo!
Compartilhe esta dica com seus amigos, com certeza é dúvida de muitos...
PRESIDENTE OU PRESIDENTA
Que têm em comum palavras como "pedinte", "agente", "fluente", "gerente", "caminhante", "dirigente" etc.? Não é difícil, é? O ponto em comum é a terminação "-nte", de origem latina. Essa terminação ocorre no particípio presente de verbos portugueses, italianos, espanhóis...
Termos como "presidente", "dirigente", "gerente", entre inúmeros outros são iguaizinhos nas três línguas, que, é sempre bom lembrar, nasceram do mesmo ventre. E que noção indica a terminação "-nte"? A de "agente": gerente é quem gere, presidente é quem preside, dirigente é quem dirige e assim por diante.
Normalmente essas palavras têm forma fixa, isto é, são iguais para o masculino e para o feminino; o que muda é o artigo (o/a gerente, o/a dirigente, o/a pagante, o/a pedinte). Em alguns (raros) casos, o uso fixa como alternativas as formas exclusivamente femininas, em que o "e" final dá lugar a um "a". Um desses casos é o de "parenta", forma exclusivamente feminina e não obrigatória (pode-se dizer "minha parente" ou "minha parenta", por exemplo). Outro desses casos é justamente o de "presidenta": pode-se dizer "a presidente" ou "a presidenta".
A esta altura alguém talvez já esteja dizendo que, por ser a primeira presidente/a do Brasil, Dilma Rousseff tem o direito de escolher. Sem dúvida nenhuma, ela tem esse e outros direitos. Se ela disser que quer ser chamada de "presidenta", que seja feita a sua vontade - por que não?
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Abraços!
quarta-feira, 16 de novembro de 2011
Lista de concursos abertos
Várias oportunidades abertas nas esferas federal, estadual e municipal.
Concursos de níveis superior, médio e fundamental.
Confiram!
http://g1.globo.com/concursos-e-emprego/noticia/2010/04/confira-lista-de-concursos-e-oportunidades.html
Concursos de níveis superior, médio e fundamental.
Confiram!
http://g1.globo.com/concursos-e-emprego/noticia/2010/04/confira-lista-de-concursos-e-oportunidades.html
terça-feira, 15 de novembro de 2011
Ciclo de Vida do Produto
O ciclo de vida do produto possui 4 etapas: Introdução; Crescimento; Maturidade e Declínio.
Introdução: O produto entra no mercado; As vendas começam lentamente para depois aumentarem; O marketing é direcionado aos mercados alvo, que ainda não conhecem o produto; Altos investimentos de marketing; Ênfase à demanda primária.
Crescimento: As vendas aumentam; Os compradores começam a experimentar e conhecer o produto; Os lucros sobrem; Neste estágio surgem novos concorrentes, por causa do crescimento das vendas; Ênfase à demanda secundária (demanda por determinada marca).
Maturidade: Um produto está maduro quando se torna conhecido do mercado; Muitos compradores já possuem o produto; O crescimento de vendas é mais lento e pode começar a cair.
Declínio: Por fim, o volume de vendas começa a cair; Há várias razões que levam ao declínio de vendas: Novas tecnologias, novas demandas, novos valores sociais etc.
Bons estudos!
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Introdução: O produto entra no mercado; As vendas começam lentamente para depois aumentarem; O marketing é direcionado aos mercados alvo, que ainda não conhecem o produto; Altos investimentos de marketing; Ênfase à demanda primária.
Crescimento: As vendas aumentam; Os compradores começam a experimentar e conhecer o produto; Os lucros sobrem; Neste estágio surgem novos concorrentes, por causa do crescimento das vendas; Ênfase à demanda secundária (demanda por determinada marca).
Maturidade: Um produto está maduro quando se torna conhecido do mercado; Muitos compradores já possuem o produto; O crescimento de vendas é mais lento e pode começar a cair.
Declínio: Por fim, o volume de vendas começa a cair; Há várias razões que levam ao declínio de vendas: Novas tecnologias, novas demandas, novos valores sociais etc.
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segunda-feira, 14 de novembro de 2011
Concurso TSE
Saiu edital do concurso do TSE!
http://www.consulplanmg.com/upload/concursosarq/consulplan_Edital_Abertura_Inscricoes_Concurso_TSE_2011_vFina5091.pdf
http://www.consulplanmg.com/upload/concursosarq/consulplan_Edital_Abertura_Inscricoes_Concurso_TSE_2011_vFina5091.pdf
Despercebido? Desapercebido?
Despercebido e desapercebido são palavras parônimas, que têm som parecido, como absolver e absorver ou fluir e fruir.
Despercebido significa que algo ou alguém não foi notado, como na frase: "Os protestos contra a ocupação chinesa passaram despercebidos".
Desapercebido é sinônimo de desprevenido ou então desprovido, como na frase: "O goleiro foi pego desapercebido pelo chute". Devido à confusão com despercebido feita por muitas pessoas, prefira sempre desprevenido ao usar esta conotação.
Bizu elaborado pelo prof. Ricardo Erse.
Abraços!
Despercebido significa que algo ou alguém não foi notado, como na frase: "Os protestos contra a ocupação chinesa passaram despercebidos".
Desapercebido é sinônimo de desprevenido ou então desprovido, como na frase: "O goleiro foi pego desapercebido pelo chute". Devido à confusão com despercebido feita por muitas pessoas, prefira sempre desprevenido ao usar esta conotação.
Bizu elaborado pelo prof. Ricardo Erse.
Abraços!
domingo, 13 de novembro de 2011
Concursando "Hiena Hardy" ou "Júnior Cigano"?
Júnior Cigano é o novo campeão da categoria dos pesos-pesados.
Cigano foi muito vaiado ao entrar no octógono, mas assim mesmo não perdeu o foco. Teve uma lesão no joelho dias antes da luta. Sentiu dores minutos antes do combate. Muitos os obstáculos, mas maior a determinação... E, ontem, ele foi dormir campeão!
Assim também deve ser nos concursos... Obstáculo sempre haverá. O que vai fazer a diferença é o peso que você dá a ele.
Será que você é do tipo que desanima de vez ao se deparar com um empecilho? Acha que está tudo perdido, que a vaga não era para você mesmo, que você não é capaz... Enfim, se lamenta o tempo todo?
Ou você é do tipo que acredita que pode transpor os obstáculos, mesmo que demore? Que é obstinado e persiste na luta? Que acredita em si e sabe que a vitória chegará?
Você pode optar por ser um concursando ao estilo da hiena Hardy. Lembram dela? Ela vivia repetindo: “Oh céus! Oh vida! Oh azar! Isto não vai dar certo!”
Ou você pode se inspirar no Cigano e ser um concursando que vence as adversidades e alcança o objetivo.
Qual você escolhe?
Pensem nisso! Não só para concursos, mas para tudo na vida.
Bom domingo!
sábado, 12 de novembro de 2011
Mas ou Mais?
MAS
Conjunção coordenativa adversativa.
Exprime idéia de oposição.
Pode ser substituída por porém, contudo, todavia, no entanto.
Foram convidados para o casamento, mas não puderam comparecer.
Foi fazer a prova, mas chegou após o fechamento dos portões.
Leu o livro, mas não gostou.
MAIS
Pode ser advérbio de intensidade, sinônimo de muito ou pronome indefinido, antônimo de menos.
Ela ficou ainda mais bonita, mais elegante, mais atraente.
As provas estão cada dia mais difíceis, mais bem elaboradas.
Seja mais ousado!
Tenha mais coragem para arriscar.
Conceitos extraídos da Gramática Completa para Concursos e Vestibulares, de Nílson Teixeira de Almeida.
sexta-feira, 11 de novembro de 2011
Um pouco de Teoria Geral da Administração - Fayol
Os 14 Princípios Gerais de Administração para Fayol são:
1. Divisão do trabalho: Consiste na especialização das tarefas e das pessoas para aumentar a eficiência.
2. Autoridade e responsabilidade: Autoridade é o direito de dar ordens e o poder de esperar obediência. A responsabilidade é uma conseqüência natural da autoridade e significa o dever de prestar contas. Ambas devem estar equilibradas entre si.
3. Disciplina: Depende da obediência, aplicação, energia, comportamento e respeito aos acordos estabelecidos.
4. Unidade de comando: Cada empregado deve receber ordens de apenas um superior. É o princípio da autoridade única.
5. Unidade de direção: Uma cabeça e um plano para cada conjunto de atividades que tenham o mesmo objetivo.
6. Subordinação dos interesses individuais aos gerais: Os interesses gerais da empresa devem sobrepor-se aos interesses particulares das pessoas.
7. Remuneração do pessoal: Deve haver justa e garantida satisfação para os empregados e para a organização em termos de retribuição.
8. Centralização: Refere-se à concentração da autoridade no topo da hierarquia da organização.
9. Cadeia escalar: É a linha de autoridade que vai do escalão mais alto ao mais baixo em função do princípio do comando.
10. Ordem: Cada coisa em seu lugar. É a ordem material e humana.
11. Equidade: Amabilidade e justiça para alcançar a lealdade do pessoal.
12. Estabilidade do pessoal: A rotatividade do pessoal é prejudicial para a eficiência da organização. Quanto mais tempo uma pessoa permanecer no cargo, tanto melhor para a empresa.
13. Iniciativa: A capacidade de visualizar um plano e assegurar pessoalmente o seu sucesso.
14. Espírito de equipe: A harmonia e união entre as pessoas são grandes forças para a organização.
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quinta-feira, 10 de novembro de 2011
Saudade ou Saudades? Ciúme ou Ciúmes?
Saudade e ciúme são palavras que dão nome a emoções, portanto são substantivos abstratos e, normalmente, os substantivos abstratos são usados no singular.
A gente não sente raivas; sente raiva.
A gente não sente tristezas; sente tristeza.
Mas saudade e ciúme aceitam o plural.
Apenas vai aqui o alerta: nunca diga "a saudades" ou "o ciúmes". Concorde o artigo com o substantivo.
Portanto:
a saudade - as saudades
o ciúme - os ciúmes
Dica gentilmente cedida pelo prof. Ricardo Erse. Obrigada, professor!
Bons estudos.
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A gente não sente raivas; sente raiva.
A gente não sente tristezas; sente tristeza.
Mas saudade e ciúme aceitam o plural.
Apenas vai aqui o alerta: nunca diga "a saudades" ou "o ciúmes". Concorde o artigo com o substantivo.
Portanto:
a saudade - as saudades
o ciúme - os ciúmes
Dica gentilmente cedida pelo prof. Ricardo Erse. Obrigada, professor!
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quarta-feira, 9 de novembro de 2011
Qual é a sua motivação?
Todos que optam por estudar para concursos públicos o fazem por alguma razão, alguma motivação. Ninguém faz só porque gosta de estudar e resolver provas!
O tipo de motivação depende de cada um e podem ser várias: a estabilidade do serviço público, o salário, os direitos e vantagens, a oportunidade de ir para outra cidade, a realização profissional que depende de aprovação em um concurso público.
Seja qual for sua motivação, lembre-se dela com freqüência. Principalmente quando ocorrer o desânimo, em função de algum obstáculo ou uma reprovação.
Tenha autoconfiança. Seu momento vai chegar. Não é fácil. Ninguém disse que seria. Mas não é impossível. Faz parte da ordem natural das coisas que sua aprovação chegue. Mas tem que persistir. Cubra-se de determinação e coloque o foco em seu objetivo.
Muitos desistem no meio do caminho por acharem que não são capazes. Aliás, pessoas para te fazerem acreditar nisso não faltarão. Porém, ignore-as. Qualquer um pode. Acredite em seu potencial e siga em frente.
Outra coisa, não se compare a ninguém. Cada um tem seu ritmo de estudo. Cada um consegue a aprovação em seu tempo certo. Não há regra. Se seu colega que começou a estudar junto com você passou antes, vibre com a vitória dele. Não fique se lamuriando porque você não passou. Tal atitude é apenas um gasto desnecessário de energia.
Enfim, pare de achar que a grama do vizinho é mais verde que a sua. NÃO É... São apenas diferentes tons de verde, que não são melhores nem piores uns que os outros.
Bons estudos!
Um abraço!
terça-feira, 8 de novembro de 2011
"Ao invés", "Invés"ou "Em vez de"
Primeiramente, o termo "invés" é variante de inverso e significa lado oposto, avesso.
Na expressão "ao invés", o substantivo"invés" continua com o mesmo significado, contudo, utiliza-se para indicar oposição a algo ou alguma coisa e, portanto, significa "ao contrário de". Geralmente vem acompanhada da preposição "de". Observe:
A empresa de cobrança, ao invés de enviar o boleto, optou pelo débito em conta.
Ao invés de protestar seu nome, conceder-lhe-ei uma nova chance.
Já a expressão "em vez de" é mais empregada com o significado de "em lugar de", porém, pode significar "ao invés de", "ao contrário de". Observe:
A menina assistiu à novela em vez de filme. (não poderá ser usado "ao invés de", pois não há oposição de termos).
A professora, em vez de diminuir a nota do aluno, aumentou-a. (a expressão "em vez de" poderia ser substituída por "ao invés de", pois temos termos contrários "diminuir" e "aumentou").
Se, "em vez de" pode significar "ao invés de", como poderemos identificar o emprego de ambas as expressões?
A expressão "em vez de" pode ser empregada em múltiplas circunstâncias, desde que seus significados sejam mantidos.
Já "ao invés de" poderá ser aplicada somente quando há termos que indicam oposição na frase, significando "ao inverso de".
Dica elaborada pelo prof. Ricardo Erse.
Bons estudos!
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Abraços!
Na expressão "ao invés", o substantivo"invés" continua com o mesmo significado, contudo, utiliza-se para indicar oposição a algo ou alguma coisa e, portanto, significa "ao contrário de". Geralmente vem acompanhada da preposição "de". Observe:
A empresa de cobrança, ao invés de enviar o boleto, optou pelo débito em conta.
Ao invés de protestar seu nome, conceder-lhe-ei uma nova chance.
Já a expressão "em vez de" é mais empregada com o significado de "em lugar de", porém, pode significar "ao invés de", "ao contrário de". Observe:
A menina assistiu à novela em vez de filme. (não poderá ser usado "ao invés de", pois não há oposição de termos).
A professora, em vez de diminuir a nota do aluno, aumentou-a. (a expressão "em vez de" poderia ser substituída por "ao invés de", pois temos termos contrários "diminuir" e "aumentou").
Se, "em vez de" pode significar "ao invés de", como poderemos identificar o emprego de ambas as expressões?
A expressão "em vez de" pode ser empregada em múltiplas circunstâncias, desde que seus significados sejam mantidos.
Já "ao invés de" poderá ser aplicada somente quando há termos que indicam oposição na frase, significando "ao inverso de".
Dica elaborada pelo prof. Ricardo Erse.
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Abraços!
segunda-feira, 7 de novembro de 2011
Teoria + Exercícios + Simulados
Costumo dizer que o estudo para concursos segue três etapas: estudo da teoria, realização de exercícios e participação em simulados.
Os exercícios são importantes, pois ajudam a assimilar o conhecimento adquirido no estudo da teoria. Auxiliam na percepção do que já está sedimentado e o que precisa ser revisto para melhor atuação nos certames. Além disso, se fizer exercícios da mesma banca organizadora de seu concurso, ajudará muito a entender como ela cobra os assuntos.
Os simulados são um aliado bem forte, uma vez que há o treino de acordo com as condições de aplicação das provas no edital. Com a vantagem que se pode errar, pois você ainda terá tempo para alavancar os pontos fracos. Outra super vantagem é que aprendemos a dimensionar bem o tempo de prova, pois no simulado há hora de início e de término também. É uma excelente ferramenta de estudo que deve ser utilizada por todos. Os cursinhos preparatórios sempre têm pacotes para simulados. Invista neles! Normalmente, nestes pacotes, está incluída a correção das questões. Isso ajuda demais para que a gente melhore o desempenho.
Busque sempre as opções que vão te deixar mais próximo da aprovação. Tenha certeza que valerá a pena!
Abraços e boa semana!
domingo, 6 de novembro de 2011
Pasmo? Ou pasmado?
Confesso que fiquei pasmo com tanta desorganização.
Pasmo é substantivo e, em nenhuma situação, poderá transformar-se em adjetivo, condição esta indispensável para uma palavra exercer a função de predicativo. O adjetivo apropriado é pasmado. Cuidado! Esse erro é muito comum na fala popular.
Mesmo que alguém olhe para você com cara de quem está recriminando, diga:
Confesso que fiquei pasmado com tanta desorganização.
Esta dica de hoje foi elaborada pelo prof. Ricardo Erse. Obrigada, professor!
Bons estudos.
Abraços.
Pasmo é substantivo e, em nenhuma situação, poderá transformar-se em adjetivo, condição esta indispensável para uma palavra exercer a função de predicativo. O adjetivo apropriado é pasmado. Cuidado! Esse erro é muito comum na fala popular.
Mesmo que alguém olhe para você com cara de quem está recriminando, diga:
Confesso que fiquei pasmado com tanta desorganização.
Esta dica de hoje foi elaborada pelo prof. Ricardo Erse. Obrigada, professor!
Bons estudos.
Abraços.
sábado, 5 de novembro de 2011
Com que roupa eu vou?
Pode parecer uma pergunta tola, mas o que vestir na hora da prova faz diferença.
Uma vez fiz um concurso no Rio de Janeiro num dia que estava muito calor. Fui de camiseta e bermuda e, chegando lá, o ar condicionado estava ligado e super gelado... Putz, passei muito frio e a concentração não foi a melhor de todas, né??? Fiquei dividida entre me aquecer e fazer a prova.
Em uma outra ocasião, aqui em BH, fiquei sentada próxima à janela, onde o sol bateu o tempo todo da prova. Era lugar marcado, então não tinha como mudar. Se estivesse apenas com uma blusa de frio, passaria aperto.
Então minha sugestão é: vá com uma roupa confortável e que seja um meio termo. Uma calça jeans, camiseta, casaco leve e tênis é uma ótima pedida.
Para quem tem cabelo grande, melhor ir de cabelo preso, pois a maioria dos editais tem como um dos itens de eliminação estar com cabelos soltos. Bonés também podem eliminar o candidato. Óculos escuros, idem! Relógio digital também não pode ser usado. São várias restrições para evitar fraudes, e não queremos ser eliminados por uma bobagem desta não é?
Caso seja uma prova oral, é importante estar vestido (a) adequadamente. Uma boa impressão faz muita diferença. Não estou falando aqui de desfile de moda. Mas de um traje clássico que chame a atenção do ouvinte para o que você está falando e não para o que você está vestindo. Isso pode dispersar a atenção dele e prejudicar em sua pontuação. A barba bem feita e um bom corte de cabelo também são igualmente importantes. Uma boa expressão e firmeza discurso contarão pontos a favor. Lembre-se que os componentes da banca não o conhecem e este primeiro contato define muito da impressão que terão a seu respeito. Valorize sua imagem!
Enfim, esteja em harmonia com o que a situação requer.
Abraços!
sexta-feira, 4 de novembro de 2011
O uso da vírgula.
Deve ser utilizada para:
1. Isolar o aposto, conjunção deslocada ou vocativo:
Marta, faça o gol da vitória. (vocativo)
Ela foi, todavia, ao encontro de seu desafeto. (conjunção)
Chico Bento, personagem infantil, faz a alegria das crianças. (aposto)
2. Separar termos de uma mesma função sintática ou elementos de uma enumeração:
Fui à feira e comprei hortelã, manjericão, salsinha, cebolinha e pimenta.
Clara, Lúcia, Ana e Bia foram ao cinema ontem.
3. Separar adjunto adverbial antecipado ou intercalado (Vírgula facultativa se o termo for de pequena extensão):
Hoje em dia, as pessoas estão menos afetivas. / Hoje as pessoas estão menos afetivas.
Ele, com certeza, discursará. / Ele certamente discursará.
4. Separar palavras ou locuções de natureza corretiva, enfática ou explicativa. (Isto é, aliás, por exemplo etc.)
A laranja, por exemplo, é fonte de vitamina C.
Quero uma cerveja, aliás, um chopp.
5. Separar orações coordenadas assindéticas:
Levantou-se, tomou banho, vestiu-se, tomou café da manhã e foi trabalhar.
Bebeu, caiu e levantou.
6. Separar orações ligadas com a conjunção “E” com diferentes sujeitos
Ana procurava o livro no quarto, e Marta tenta achá-lo no escritório.
Um foi para Salvador, e outro embarcou para São Paulo.
7. Indicar supressão do verbo:
As meninas brincavam no quintal, e os meninos, na quadra.
8. Separar as orações subordinadas antepostas às principais:
Caso faça sol, vou ao clube com meus amigos.
Apesar de sua desconfiança, deixou que entrassem em sua casa.
9. Separar orações coordenadas adversativas, conclusivas e explicativas:
Fomos acampar, apesar de haver previsão de chuva.
Vamos beber hoje, portanto chamaremos um táxi.
Melhor ir embora, pois já está tarde.
10. Separar orações subordinadas adjetivas explicativas:
Foi visitar a amiga, que mora em Natal.
Os estudantes, que insultaram os professores, foram suspensos.
Enfim, o uso da vírgula é complexo, e muitos autores omitem muitos casos. Por isso a sugestão é que esse assunto seja estudado pelas gramáticas indicadas na bibliografia do edital.
Quero agradecer à minha amiga Hebe Sette, que me ajudou na composição deste bizu.
quinta-feira, 3 de novembro de 2011
Equilíbrio, palavra chave!
Tão importante quanto os estudos é o seu preparo emocional.
Na hora de fazer uma prova, a serenidade pode ser um fortíssimo aliado. Por outro lado, a ansiedade pode fazer com que aconteça o famoso “branco”. Aí todo o esforço de meses de estudo fica comprometido, não tem jeito.
Claro que, muitas vezes, isso é decorrência da pressão que nós mesmos nos impomos. É preciso ter clareza de que o resultado virá, não pode desesperar. Sei que não é fácil colocar isto em prática. Já passei inúmeras vezes por esta situação e sei como é. Mas ficar ansioso só nos afasta da tão sonhada aprovação.
Uma forma de amenizar é não estudar na véspera da prova. E aceitar que o que podia ser estudado já foi. O edital é sempre muito extenso e esgotá-lo é quase impossível. Se, na véspera da prova, você resolve estudar mais um pouco, pode perceber que não estudou tudo e bater uma tensão desnecessária. Neste momento, o que você menos precisa é de preocupação. Precisa, sim, relaxar a mente. Há concursandos que estudam até o último momento e dizem não atrapalhar. Para mim, particularmente, isto não funciona! Já tentei e comprometeu meu rendimento.
Tire o dia anterior à prova para um momento de descontração com os amigos, para uma caminhada, para uma ida ao cinema, para fazer qualquer coisa que seja leve. Bom lembrar que este momento de relaxamento não pode ser acompanhado de excessos... Beber muito e fazer a prova com ressaca, definitivamente, não é muito inteligente!
Outra coisa, resolver experimentar aquela comida exótica justamente na véspera pode não ter um efeito muito agradável na hora da prova. Faça isto depois da prova, ok?
Descanso é fundamental. Tenha uma boa noite de sono para ir com a mente descansada para o certame. Quando se dorme pouco, o sono bate mesmo na hora da prova e prejudica o raciocínio. Você já fez tantos esforços até agora, porque abusar justamente na véspera, não é mesmo?
Como diz Willian Douglas: “A dor é temporária, o cargo é para sempre.”
Bons estudos!
Abraços.
quarta-feira, 2 de novembro de 2011
A morte não é nada - Santo Agostinho
Eu somente passei para o outro lado do Caminho.
Eu sou eu, vocês são vocês.
O que eu era para vocês, eu continuarei sendo.
Me dêem o nome que vocês sempre me deram,
falem comigo como vocês sempre fizeram.
Vocês continuam vivendo no mundo das criaturas,
eu estou vivendo no mundo do Criador.
Não utilizem um tom solene ou triste, continuem a rir daquilo que nos fazia rir juntos.
Rezem, sorriam, pensem em mim.
Rezem por mim.
Que meu nome seja pronunciado como sempre foi, sem ênfase de nenhum tipo.
Sem nenhum traço de sombra ou tristeza.
A vida significa tudo o que ela sempre significou,
o fio não foi cortado.
Porque eu estaria fora de seus pensamentos, agora que estou apenas fora de suas vistas?
Eu não estou longe, apenas estou do outro lado do Caminho...
Você que aí ficou, siga em frente, a vida continua, linda e bela como sempre foi.
Santo Agostinho
Eu sou eu, vocês são vocês.
O que eu era para vocês, eu continuarei sendo.
Me dêem o nome que vocês sempre me deram,
falem comigo como vocês sempre fizeram.
Vocês continuam vivendo no mundo das criaturas,
eu estou vivendo no mundo do Criador.
Não utilizem um tom solene ou triste, continuem a rir daquilo que nos fazia rir juntos.
Rezem, sorriam, pensem em mim.
Rezem por mim.
Que meu nome seja pronunciado como sempre foi, sem ênfase de nenhum tipo.
Sem nenhum traço de sombra ou tristeza.
A vida significa tudo o que ela sempre significou,
o fio não foi cortado.
Porque eu estaria fora de seus pensamentos, agora que estou apenas fora de suas vistas?
Eu não estou longe, apenas estou do outro lado do Caminho...
Você que aí ficou, siga em frente, a vida continua, linda e bela como sempre foi.
Santo Agostinho
Gestão de Pessoas: técnicas de treinamento
Treinamento é frequentemente cobrado quando o edital contempla a matéria Gestão de Pessoas. Aqui vai um resumo das principais técnicas.
1. Treinamento no trabalho – TLT: O treinamento é realizado no próprio cargo, por um supervisor ou funcionário mais experiente. Caracteriza-se pelo aprendizado prático, rápido e pela economia de tempo, mas pode transferir vícios e percepções.
2. Treinamento de aprendizagem: O conhecimento é adquirido por meio da combinação entre sala de aula e treinamento prático no trabalho. Muito apropriado para funções operacionais / técnicas.
3. Treinamento por simulação: Técnica usada fora do ambiente de trabalho. O objetivo desta forma de treinamento é obter as vantagens do TLT, sem precisar estar no local de trabalho. É necessário quando o TLT é muito caro ou pode oferecer risco ao treinando, além de perda de produtividade à empresa.
4. Estudo dirigido: Um grupo acompanha a apresentação de um tema para estudo, normalmente de forma oral, podendo ser através da leitura ou apresentação visual. O instrutor fornece as informações sobre o assunto a ser estudado, que é comentado passo a passo com o acompanhamento dos treinandos.
5. Brainstorming: É uma técnica de produção de idéias ou de soluções de problemas em grupo. No treinamento, possibilita a troca de experiência e a construção de um novo conhecimento ao associar uma idéia com sua aplicação.
6. Estudo de caso: Atualmente, o uso de estudos de caso está em crescimento, não apenas nas instituições de ensino, mas nas empresas também. O caso é levado a reuniões e debates, a fim de que as opiniões e informações sejam compartilhadas e possibilitem melhor entendimento sobre um determinado assunto ou problema.
Bons estudos.
Abraços!
terça-feira, 1 de novembro de 2011
Português: um diferencial nas provas!
Português tem sido a matéria de maior diferencial em provas de concursos. Isso porque, além da prova de português em si, todas as outras questões demandam interpretação tanto do enunciado quanto da alternativa proposta.
É realmente frustrante estudar muito, se dedicar e errar questões por falta da devida interpretação. Isso acontece com frequência e, em concursos, uma questão errada te deixa muito distante da aprovação dentro das vagas. Muitas vezes, uma vírgula colocada em lugar diferente muda todo o sentido da frase. O uso de “isso” e “isto”, idem. Vocabulário, então, nem se fala!
Atualmente, a maioria dos concursos tem provas discursivas. Então, se você não souber usar corretamente o português pode ficar para trás meeeesmo!!! Já pensou se cai uma questão que você tem o domínio total do assunto, mas perde pontos por falta de coerência, ortografia, enfim, erros de português? Não dá, né?
Sugiro que, se você possui muita dificuldade com o português, procure um professor particular, compre uma boa gramática e se dedique mais a esta matéria. Ela realmente faz a diferença!
Além disso, aprender melhor o português será de grande valia não só para a prova, mas para a vida! O adequado uso de nossa língua pátria abre portas, acredite!
Bons estudos!
Abraços.
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