segunda-feira, 31 de outubro de 2011
Otimize seu tempo de estudo
Segunda-feira chegou! O finde já se foi e agora é hora de colocar a mão na massa novamente.
Escrevi semana passada sobre ensino à distância e presencial. Independente da modalidade escolhida para estudar, é importante deixar claro que assistir as aulas não é suficiente. Não, não é!!! Claro que já é um grande passo, mas é preciso mais.
Fazer exercícios, muitos exercícios, é fundamental para assimilar o conhecimento teórico adquirido. Fazer exercícios da banca examinadora de seu concurso é mais que necessário. É a forma de você entender como seu examinador cobra a matéria estudada. Há bancas que cobram decoreba, outras cobram um raciocínio mais profundo, outras são mais tranqüilas. Cada banca tem sua peculiaridade, e conhecê-la te deixará em uma condição mais favorável, com certeza!
Outro recurso legal, que para mim funciona muito, é gravar o que está sendo estudado. E aí, em qualquer tempo disponível você lança mão deste recurso. Se estiver numa sala de espera, por exemplo. Em uma caminhada. Durante o trajeto para o trabalho. Enfim, é mais uma forma de estudo.
Fazer resumos também auxilia muito para fixar o estudo. Minha casa é “decorada” com papéis de resumos que faço. Minha faxineira fica enlouquecida quando vem aqui... rsrsrrss... Mas me ajuda muito este recurso e não abro mão dele.
Muitos podem achar que se trata de exagero. E pode ser que seja mesmo! Mas exagerado mesmo é o conteúdo programático exigido. É muita coisa para estudar, então o melhor é utilizar todo o tempo disponível para aprender algo. Depende do estilo de estudo de cada um. Eu, particularmente, busco utilizar da memória visual e auditiva, pois prá mim funciona melhor assim.
Enfim, procure a forma de estudo que seja melhor para você e mãos à obra! Pode usar uma forma só ou conjugar mais de uma, como eu faço. O importante é encontrar o caminho que traga bons resultados para você!
Bons estudos e ótima semana!
Abraços.
domingo, 30 de outubro de 2011
Vagas no Ministério da Integração
Planejamento autoriza concurso para 52 vagas no Ministério da Integração
http://g1.globo.com/concursos-e-emprego/noticia/2011/10/planejamento-autoriza-concurso-para-52-vagas-no-ministerio-da-integracao.html
http://g1.globo.com/concursos-e-emprego/noticia/2011/10/planejamento-autoriza-concurso-para-52-vagas-no-ministerio-da-integracao.html
sábado, 29 de outubro de 2011
Uso dos Porquês
O uso dos porquês é um assunto muito discutido e traz muitas dúvidas.
1) POR QUE
Junção da preposição "por" + pronome interrogativo ou indefinido "que", possuirá o significado de "por qual razão" ou "por qual motivo".
Por que você não vai ao cinema? (por qual razão) / Não sei por que não quero ir (por qual motivo)
Junção da preposição "por" + pronome relativo "que", possuirá o significado de "pelo qual" e poderá ter as flexoes: pela qual, pelos quais, pelas quais.
O caminho por que passamos estava interditado. (pelo qual)
2) POR QUÊ
Quando vier antes de um ponto, seja final, interrogativo, exclamação, o por quê deverá vir acentuado e continuará com o significado de "por qual motivo", "por qual razão".
Ainda não entendeu por quê. / Mesmo sem saber por quê, foi demitido.
3) PORQUE
É a conjunção causal ou explicativa, com valor de "pois", "uma vez que", "para que".
Não fui ao cinema porque tenho que estudar para a prova (pois). / Não vá fazer intrigas porque prejudicará você mesmo.(uma vez que)
4) PORQUÊ
É substantivo e tem significado de “o motivo”, “a razão”. Vem acompanhado de artigo, pronome, adjetivo ou numeral.
O porquê de não conversar é porque quero estar concentrada. (motivo) / Diga-me um porquê para não fazer o que devo. (uma razão)
Dica de português elaborada pelo Prof. Ricardo Erse. Obrigada, Ricardo!
Bons estudos!
sexta-feira, 28 de outubro de 2011
Estudo presencial ou a distância?
É sabido que, ultimamente, o ensino a distância tem ganhado espaço e está contribuindo para o maior acesso da população à educação. Não poderia ser diferente com concursos, que vem sendo cada vez mais procurado. Eu sou fã incondicional dessa modalidade de ensino!
Mas a pergunta que não quer calar é: Essa opção é boa para todos? Em minha opinião, a resposta é: Nem sempre!
O que acontece é que, no caso de vídeo-aulas, é preciso uma disciplina infinitamente maior que aulas presenciais! Ao contrário do que muitos pensam.
Quando se frequenta curso presencial, há a programação das aulas e os professores cumprem aquela carga horária e transmissão do conteúdo. Se você vai à aula todos os dias, vê todo o conteúdo do edital. A disciplina aqui é relacionada à assiduidade e o compromisso de estudar em casa o que foi visto no cursinho.
Já no caso de vídeo-aulas, podemos assistir em casa. Normalmente, as aulas ficam disponíveis para acesso por um tempo determinado. Acontece que, se o aluno não for disciplinado, ele sempre deixa para o dia seguinte e, quando percebe, acabou o prazo de acesso e pouco conhecimento foi absorvido. Isso acontece porque, em casa, há muito mais motivos de dispersão do que em um cursinho presencial. Então, aqui o comprometimento é maior, a meu ver, pois tem de haver a disciplina relacionada ao efetivo acesso e ao estudo além das vídeo-aulas. Quando digo efetivo acesso, me refiro a assistir às aulas com concentração e atenção. Porque assistir e, ao mesmo tempo, ficar pensando na morte da bezerra não é estudar!
Então, meu recado aqui é: seja qual for a modalidade de estudo escolhida, dedique-se! As duas têm suas vantagens e desvantagens, mas com objetivo comum: Que o aluno alcance a aprovação. Mesmo que seja um pouco difícil no início – e geralmente é – você vai alcançar resultados positivos. Tudo é tempo! Concurso é um projeto de médio a longo prazo, então não adianta desesperar... O resultado vai chegar, cedo ou tarde. O importante é perseverar.
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